SD Islam Al Azhar 38 Bantul Lakukan Review Kurikulum 2024/2025
BANTUL – SD Islam Al Azhar 38 Bantul melaksanakan sosialisasi review kurikulum pada Jumat, 26 Juli 2024. Agenda sosialisasi ini rutin dilaksanakan di awal tahun ajaran di lingkup Korwil Bantul.
Acara menghadirkan Tutik Saptiningsih, MPd selaku Pengawas Sekolah Kabupaten Bantul, dan Umi Fatonah MPd selaku Pengawas Korwil Bantul sebagai pendamping SD Islam Al Azhar 38 Bantul yang memberikan koreksi dan saran dalam pengembangan kurikulum yang dilaksanakan di unit SD Islam 38 Bantul.
Turut hadir Wakil Kepala Bidang Akademik Al Azhar Yogyakarta World School Suhartini MPd serta perwakilan wali murid dari masing-masing kelas satu hingga enam SD Islam Al Azhar 38 Bantul.
”SD Islam Al Azhar 38 Bantul telah menunjukkan iklim sekolah yang baik dan implementasi Kurikulum Merdeka sudah diterapkan dan berjalan sesuai dengan harapan,” kata Umi Fatonah dalam sambutannya.
SD Islam Al Azhar 38 Bantul menerapkan Kurikulum Merdeka untuk semua jenjang kelas dan berjalan beriringan dengan Kurikulum YPI Al Azhar yang menggaungkan penguatan adab.
Materi review kurikulum SD Islam Al Azhar 38 Bantul tahun ajaran 2024/2025 mencakup beberapa hal, di antara visi misi Al Azhar Yogyakarta, visi dan misi SD Islam Al Azhar 38 Bantul, kurikulum sekolah, rapor pendidikan, prestasi dan program unggulan sekolah, asesmen, serta ekstrakurikuler unggulan sekolah.
Visi dan misi yayasan maupun sekolah dibuat sesuai dengan tuntutan zaman. Dalam raport pendidikan, SD Islam Al Azhar 38 Bantul mendapatkan rapor pendidikan yang meningkat dari tahun sebelumnya. Prestasi yang diraih SD Islam Al Azhar 38 Bantul pun beragam, mulai dari prestasi sekolah, guru, hingga murid.
SD Islam Azhar 38 Bantul menyandang sekolah penggerak, sekolah ramah anak, hingga sekolah yang memiliki perpustakaan yang berakreditasi ”A”.
Review kurikulum SD Islam Al Azhar 38 Bantul Tahun Ajaran 2024/2025 dilaksanakan untuk menjadi jembatan komunikasi antara sekolah dan orang tua murid sehingga selaras dan saling bersinergi dalam proses kegiatan belajar mengajar. (Humas SDIA 38)
